Καλοκαιρινά προγράμματα

Σε λίγες μέρες θα χτυπήσει το κουδούνι για την λήξη της φετινής σχολικής χρονιάς και τα παιδιά θα αρπάξουν την ευκαιρία και θα βγουν έξω τρέχοντας, αφήνοντας πίσω τους οτιδήποτε έχει να κάνει με το σχολείο, συσχετίζοντας τις καλοκαιρινές διακοπές ως ένα μεγάλο διάλλειμα από την εκπαίδευση. Αυτό το διάλλειμα αποτελεί μια σημαντική χρονική περίοδος για να αποφευχθεί η μαθησιακή απώλεια, καθώς πρόσφατες έρευνες που πραγματοποιήθηκαν έδειξαν ότι, οι μαθητές, κατά την διάρκεια του Καλοκαιριού, ξεχνούν ότι έμαθαν τον Χειμώνα και στο τέλος του, ο μέσος όρος της σχολικής τους επίδοσης βρίσκεται ένα μήνα πριν από αυτόν που είχε διαμορφωθεί την Άνοιξη. Τα καλοκαιρινά προγράμματα, λοιπόν, αποτελούν μια καλή λύση για να καλυφθούν κενά, αλλά και για να κρατηθεί αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών για την μάθηση, πριν την έναρξη των σχολείων.

Στο γραφείο μας παρέχουμε 2 καλοκαιρινά εκπαιδευτικά προγράμματα:

1. Καλοκαιρινό πρόγραμμα προετοιμασίας μαθητών για το νηπιαγωγείο και την Α΄ Δημοτικού

Απευθύνεται σε παιδιά που πρόκειται να φοιτήσουν στο νηπιαγωγείο και στην Α΄ Δημοτικού.

Στοχοθεσία:

• Φωνολογική ενημερότητα.
• Ενίσχυση της παραγωγής του προφορικού και του γραπτού λόγου.
• Ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας (προγραφικές/γραφοκινητικές δεξιότητες, λεπτοί χειρισμοί χεριών-δαχτύλων, χρήση ψαλιδιού, οπτικοκινητικός συντονισμός-οπτική αντίληψη).
• Ενίσχυση της οπτικής και ακουστικής αντίληψης και μνήμης.
• Προμαθηματικές έννοιες και αριθμοί.
• Ανάπτυξη των δεξιοτήτων συγκέντρωσης, επιμέλειας, αποδοτικότητας και οργάνωσης.
• Προσαρμογή σε κανόνες.
• Ασκήσεις λογικής σκέψης.
• Ανάπτυξη γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων.
• Συναισθηματική ανάπτυξη (αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων).
• Ενδυνάμωση αυτοεκτίμησης/αυτοπεποίθησης.
• Συνεχή αξιολόγηση του παιδιού, με καταγραφή της εξέλιξής του.

2. Καλοκαιρινό πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας για μαθητές Α΄ Δημοτικού

Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που ολοκλήρωσαν την Α΄ Δημοτικού.

Στοχοθεσία:

• Επανάληψη της διδακτέας ύλης της Α΄ Δημοτικού.
• Ενίσχυση του μαθητή στα βασικά μαθήματα (γλώσσα και μαθηματικά).
• Κάλυψη γνωστικών κενών και αποριών.
• Ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων, όπως συγκέντρωση, αποδοτικότητα και επιμέλεια.
• Οργάνωση της μελέτης του. Μαθαίνει πώς να οργανώνει την μελέτη του και πώς να διαβάζει.
• Συνεχή αξιολόγηση του παιδιού, με καταγραφή της εξέλιξής του.
• Χρήση έξτρα βοηθητικού υλικού για κατανόηση, εμπέδωση και κατάκτηση νέων γνώσεων και δεξιοτήτων, αντιμετώπιση δυσκολιών και κάλυψη κενών.

Μοίρες, Γεωργίου Γεννηματά 1(προς κέντρο Υγείας)    

Τ. 28920 23368, 6987 498962

E. [email protected]  In. epikentro_topaidi